不久前，我报名上了一个关于游戏化教学的PPT设计与操作的《简报游戏力》课程。其实在第一眼看到这个课程时，我就雀跃不已超级心动很想报名了。
有些人在做决定时的思路是：
心动 (我想要!) ⇨ 行动 (报名)。
但我通常都是：
心动 (我想要!) ⇨ 脑动 (等等, 我真的需要吗?) ⇨ 行动 (报名 or 不报名, that is a question)。
而我第一次的选择是：没有报名。
因为，首先自己不是老师，也没有进行什么教学活动，不知道自己上了这课程后有没有机会学以致用，这样贸贸然报名，会不会有点浪费金钱时间精力啊？
我就是在这样的思路中，错过了第一次的报名时机。
一直到这个课程开放到第四梯次，
刚好友人陈老师报名了，
刚好我们聊天时提到这个课程，
刚好陈老师一句：来一起加入吧。
我：那我报名吧。
(啊那之前到底是在纠结什么啊?!)
.
在陈老师的那句“来一起加入吧”后，我并没有犹豫很久，第二天就提交报名表格汇款过去了。当我信息通知负责人说我已汇款时，负责人也好奇地问我为啥报名这个课程，问我的工作有在教学吗？（这个负责人认识我，知道我之前是一名上班族）
我回他说：虽然我现在没有做教学工作，但或许日后会有也说不定。而且我觉得这个课程学到的东西不一定只能用在教学上啊，或许我还可以运用在别的地方。
其实，我以前上班时就很喜欢设计PPT了。上司也发现我每次都做得很乐在其中，也做得很不错，所以全部大部分PPT都会交给我做。
当然我也很乐意，有时会为了把PPT做好，而加班到很迟。好几次上司因为需要那PPT带去吉隆坡开会用，而被迫留下来和我一起加班，等我完成PPT好做最后检查（等我的过程就一直催我叫我不需要做到太完美随便一点点没关系）。
而这个课程里，可以学到如何设计和操作PPT然后运用在游戏化教学上。这里有两个点很吸引我，一个是教学，另一个是游戏化。PPT + 游戏化 + 教学，这个组合就足够吸引我报名了。
说到底，会报名这个课程，纯粹是很好奇到底他们是怎样设计和操作的。我很想学。
所以，我会报名的理由其实就是：好奇心作祟 and 想学。
（负责人也很佩服我的好学精神😂）
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后来想想，为什么自己要去做一件想做的事情时，还要思考一堆理由说服自己去行动。难道单单“喜欢”、“想学”、“好奇”，这样的理由就不能被接受吗？
是因为这些理由听起来好像对自己没有利益吧。
从小我们的环境都是这样教我们的，身边的大人，这个社会，都会对你说：做这个干嘛？能赚钱吗？有好处吗？做这个不会浪费金钱时间精力吗？
再加上有金钱、时间、精力成本，还有机会成本等等的考量，所以我每次做决定前，都会前思后想，犹豫不决，无法定案，到最后可能什么都没做成。
会想这么多，或许也只是在找一个能说服自己（或别人）的理由吧。
所以，别人的一句肯定，别人轻轻地推一把，就仿佛让我找到了一个理由，让自己很快地行动起来。
希望日后，
自己也可以在没人推一把的情况下，
跟随自己的心意，
行动起来。
话说，
我因为参加了这个课程的缘故，
刚得到了一份兼职。
这个，又是另一个故事了。
🐘
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